PENDAMPINGAN PELATIHAN MENDELEY DAN PENULISAN LAPORAN ILMIAH MAHASISWA SEMESTER V SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI SAMPIT
Keywords:
Pelatihan Mendeley, Penulisan Karya Ilmiah, Mahasiswa STIE SampitAbstract
Tujuan Workshop Mendeley dan Pelatihan Penulisan Laporan Ilmiah ini bertujuan agar mahasiswa terlatih untuk menerapkan teori ke dalam laporan ilmiah dan mampu menemukan fenomena dan gap di lapangan, menarik variabel berdasarkan teori tersebut untuk mengatasi gap yang ada. Hasil dari workshop ini sangat signifikan karena didapatkan bahwa 90% mahasiswa mampu mempresentasikan dengan baik laporan ilmiah dan mampu membuat laporan ilmiah. Melalui metode belajar dengan pelatihan dan praktek penulisan memberi dampak membantu mahasiswa mempersiapkan diri memasuki tugas akhir skripsi di semester 8 (semester akhir).
References
Andriani, K. (2018). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (Nht) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kompetensi Dasar Membukukan Jurnal Penyesuaian Siswa Kelas X Ak 1 Smk Ypkk 2 Sleman Tahun Ajaran 2017/2018. Jurnal Student UNY, 12.
Gunawan, I. (2019). Taksonomi Bloom - Revisi Ranah Kognitif Kerangka Landasan Untuk Pembelajaran, Pengajaran, Dan Penilaian .
Henny, S. (2024). Panduan Praktis Penulisan Karya Tulis Ilmiah. Yogjakarta: Greenpustaka.
Juniarti, Y. (2019). Pentingnya Keterampilan Menulis Akademik Di Perguruan Tinggi. Prosiding Sembadra Universitas Sriwijaya, 10.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.









